小班年级组生活自理能力培养

 以小组、班级、年级组为单位采取竞赛的形式，组织“穿衣服”“穿鞋子”“折衣服”等

系列活动，使幼儿体验生活自己的快乐。以比赛为手段使幼儿形成良好的活动常

规、行为习惯，提高了动手操作能力，并喜欢从事简单的自我服务性劳动，学习

做力所能及的事。组织幼儿谈话“谁最能干“，引导幼儿互相介绍自己的本领。